Les ressources formatives
Retrouvez ici l’ensemble des ressources formatives produites par les instituts du CNFPT.
Webinaires, vidéos interviews d'intervenants ou de personnalités, bibliographies et dossiers thématiques... Accédez dans cette page à de nombreuses ressources réalisées sur les thématiques qui touchent les collectivités et les politiques publiques locales.
Retrouvez au sein de cette rubrique les ressources en lien avec le pilotage, les affaires juridiques, la gestion des ressources humaines, la santé, la sécurité et les conditions de travail, les finances, la communication, l’informatique et les systèmes d'information, l’Europe et l’international. Le pôle Organisation et gestion des ressources est porté par l’INET.
Cette rubrique regroupe les thématiques de l’autonomie, de l’inclusion sociale, de la famille et de l’enfance, et de la santé publique portées par l’INSET d’Angers.
Cette rubrique, portée par l’INSET de Nancy, centralise les ressources liées à l'action éducative, aux affaires juridiques, à la citoyenneté et à la vie associative, à l'alimentation, la restauration collective, aux laboratoires, au sport et à la culture.
Cette rubrique, gérée par l’INSET de Dunkerque, traite des domaines de l’urbanisme et de l’aménagement, du développement des territoires (politiques économiques, tourisme, enseignement supérieur et formation), ainsi que des déplacements et des transports publics.
Cette rubrique regroupe les domaines d’intervention de l’ingénierie écologique, la voirie et les infrastructures, l’architecture, les bâtiments et la logistique, ainsi que l’énergie et le climat. Il est porté par l’INSET de Montpellier.
Retrouvez au sein de cette rubrique, portée par l’INET, les ressources liées à la thématique du management.
Découvrez les ressources formatives destinées aux agents de la police municipale, mises à disposition par le pôle de compétences dédié.
Le pôle de compétences sapeurs-pompiers vous propose de découvrir des ressources formatives dédiées :
Découvrez les ressources mises à votre disposition par le pôle de compétences Grandes causes :
